En una nueva jornada de la Escuela Itinerante en la provincia, la Cátedra Libre de Derechos Humanos “Carlos Alberto Zamudio” dejó sentada su postura frente al modelo neoliberal que atenta contra la educación pública.
En el espacio, continuarán hoy las actividades de las 9 con una “Chocolateada para el pueblo”. Más tarde, a las 10, tendrá lugar un acto por el 25 de Mayo. A las 17, se realizará la charla "Luchas sindicales y derechos laborales”, a cargo de Omar Rojo, Martín Alvarado y Alejandro Quirós.
A las 18.30, será el turno de "Interculturalidad. Educación. Políticas y desarrollos regionales”, por Sofía Thisted y Teresa Artieda, del Colectivo Conversaciones Necesarias. A las 19.45, "Políticas en la primera infancia", por Norma Papinutti y Marisa Gutman. Finalmente, a las 20.15, se disfrutará de un cierre de la mano del grupo Choss Phanpe, la Orquesta de Tango y la actuación de Raúl Junco, Lucas Monzón y Wau Trío.
“EDUCACIÓN EN TRÁNSITO”
En su paso por la plaza central, la Cátedra dejó en claro su posicionamiento: “Ya es un hecho que el Gobierno nacional impulsa el ajuste educativo, la eliminación de las paritarias y que va por la ley de financiamiento educativo. En ese sentido, son coherentes, ya que la consideran un gasto, y más allá de las proclamas y de las palabras, se hace evidente que al discontinuar programas como Conectar Igualdad, apunta a perjudicar el acceso a las nuevas tecnologías de los sectores a los que la crisis socioeconómica castiga más seriamente”.
Asimismo, señaló: “La represión a los docentes, la estigmatización de su dirigencia sindical, el achicamiento salarial, la desinversión en ciencia y tecnología son la punta del iceberg de un programa que marcha a contramano de las políticas públicas impulsadas desde que Néstor Kirchner asumiera la Presidencia en 2003 y continuadas hasta diciembre de 2015. Porque si algo tienen de concreto y simbólico los avances educativos es la capacidad de brindar identidad, de incluir en la diversidad, de cubrir de dignidad los espacios comunes, todo lo que hoy se está perdiendo a medida que se retacea presupuesto, se genera desempleo y más de un millón y medio de nuevos pobres”.
En esa línea, el espacio de defensa de los derechos humanos resaltó: “Para esa creciente franja de argentinos cuyas necesidades básicas quedarán insatisfechas, las escuelas pasarán a ser, como los merenderos y los comedores comunitarios, un espacio de contención; veremos multiplicadas las escenas del niño y de la niña llevando los restos de su comida para compartirla en familia, pero también seremos testigos de la tergiversación mediática, que convertirá en sensiblería lo que sabemos que tiene responsables y ejecutores en el Gobierno nacional”.
“Con ese panorama y la tan mentada calidad educativa cada vez más lejos, los docentes obligados a enfrentar la crisis social y a luchar por defender su salario, todo el andamiaje televisivo y mediático oficialista persistirá en desprestigiar a los trabajadores de la educación y en promover a las escuelas privadas. La desresponsabilización del Estado nacional de sus obligaciones con la escuela pública hundirá a las provincias en interminables conflictos sin perspectiva”, sentenciaron.
