El ministro de Educación, Daniel Farías, encabezó el gabinete educativo que llegó hasta Pampa del Indio para reunirse con dos comunidades educativas que buscan adecuarse a la Ley N° 7446 e iniciar la formalización de sus instituciones hacia establecimientos de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena. Ambas reuniones se desarrollaron en el Complejo Bilingüe Intercultural "Lqataxac Nam Qompi".
La primera tuvo como protagonistas a los integrantes del Consejo Comunitario de la institución donde funcionan actualmente tres modalidades diferentes: una Escuela de Familia Agrícola, un Bachillerato Libre para Adultos Bilingüe Intercultural y un instituto de educación superior, y a la que asisten más de 400 estudiantes. “Era fundamental poder establecer una agenda de trabajo, para avanzar en forma conjunta y generar un ida y vuelta entre el Ministerio y el Consejo Qompi, para ir resolviendo los temas”, destacó Farías.
En otro orden, se pautaron trabajos de infraestructura, principalmente en lo referido a la provisión de agua y el acondicionamiento de albergues para estudiantes, envío de libros y materiales áulicos, que comenzarán a llegar los próximos días, mercadería para el comedor escolar y personal para el mantenimiento del predio.
El Consejo Qompi trabaja en la gestión de la educación desde 1998 –uno de los requisitos de la Ley N° 7446 es la conformación de un Consejo Comunitario, como primer paso-, y a partir de la sanción de la ley, con el apoyo del Ministerio de Educación, comenzó el proceso de formalización hacia la Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena, que debe cumplimentar una serie de pasos administrativos (elección de autoridades, presentación del proyecto pedagógico, entre otros) y concluir con una resolución ministerial. Para ello, se estableció una agenda de trabajo mensual, por lo que los equipos técnicos de las direcciones de Gestión Educativa y de Planeamiento de la cartera estarán trabajando nuevamente con la comunidad el 12 de mayo.
Tras el encuentro, Isabel Paredes, integrante del Consejo Qompi y docente, agradeció la presencia del gabinete educativo y calificó la jornada como un "día histórico". "Estamos muy contentos de trabajar de manera conjunta con el Ministerio de Educación, lo que nos permitirá superar las dificultades que veníamos teniendo y que las instituciones que conforman este complejo puedan ser de gestión comunitaria indígena, que es en realidad la forma en que vienen trabajando desde hace años y que hacen a la autodeterminación de un pueblo", manifestó.
GESTIÓN INDÍGENA
EN LA EEP Nº 939
En un segundo encuentro, el gabinete educativo trabajó junto a la comunidad, también integrada por consejeros de la comunidad qom, con quienes se acordó avanzar en las cuestiones administrativas inherentes en la Ley N° 7446, que le permitan institucionalizarse como escuela de gestión comunitaria indígena.
